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Sequências para atividade de Filogenômica
Os transcriptomas dos quatro taxons terminais podem ser baixados no link a seguir:
https://drive.google.com/drive/folders/1CXJ4lhS-WqV-wJZOcYkew20Yqf6b6D2T?usp=drive_link
Aulas Online
Aula 2
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Aula 9
aula 10
Literatura para Aulas
Aula 1
- Crick, F (August 1970). Central dogma of molecular biology. Nature. 227 (5258): 561–3.
- Koonin, E.V., Novozhilov, A.S., 2009. Origin and evolution of the genetic code: The universal enigma. IUBMB Life 61, 99–111. doi:10.1002/iub.146
- Pray, L. (2008) What is a gene? Colinearity and transcription units. Nature Education 1(1):97
Aula 2
Para ter uma noção geral, vejam o vídeo e os dois artigos Khan Academy abaixo.
Para aprofundar, o melhor é livros-texto
- Alberts et al. (2002) Molecular Biology of the Cell, 4th edition - Capítulo 5: DNA Replication, Repair, and Recombination. Qualquer outra edição serve!
Aula 3
Observações: Os artigos de 68 e 69 são os que originaram toda a teoria e debate. O de 1991 apresenta uma excelente explicação, porém é bem mais longo. Para os mais inclinados morfologicamente, o artigo de Gould e Lewontin demonstra que o mesmo tipo de raciocínio também surgiu nas discussões morfológicas na década de 70, porém é uma leitura bem mais complicada e que envolve diversos outros conceitos, e certamente merece uma sessão de discussão própria.
- Kimura, Motoo (1968) Evolutionary Rate at the Molecular Level. Nature, 217:624.
- King JL, Jukes TH. (1969). Non-Darwinian Evolution. Science 164:788-97.
- Kimura, Motoo (1991). The neutral theory of molecular evolution: a review of recent evidence.. Jap. J. of Genetics.
- Gould SJ, Lewontin RC (1979). The Spandrels of San Marco. Proc. Royal Soc. B, 205:581.
Aula 4
- Charlesworth, Brian. "Effective population size and patterns of molecular evolution and variation." Nature Reviews Genetics 10.3 (2009): 195-205.
- Simulador PopGen Simulador
- Hartl, Daniel L., and Andrew G. Clark. "Principles of population genetics." (1998). Livro texto, qualquer edição serve.
Aula 5
- O'hara R. J. 1993. Systematic generalization, historical fate and the species problem. Systematic Biology, 42:231-246.
- Baum D. A. & Offner S. 2008. Phylogenics & tree-thinking. The American Biology Teacher, 70:222–229.
- Baum D. A., Smith S. D. & Donovan S. S. 2005. The tree-thinking challenge. Science, 310:979–980.
- Sandvik H. 2008. Tree thinking cannot taken for granted: challenges for teaching phylogenetics. Theory in Biosciences, 127:45–51.
- O’hara R. J. 1997. Population thinking and tree thinking in systematics. Zoologica Scripta, 26:323–329.
Aula 6
- Capítulo de semelhança em qualquer livro de filogenética.
Aula 8
- Tem muitos no Youtube, eu gostei deste
Aula 9
Aula 10
Aula 11
Aula 12
Literatura Sobre Escrita Científica
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Outros recursos
Livros Gilson Volpato
Artigos Gilson Volpato
Moore A. 2013. On the state of scientific English and how to improve it – Part 1. Bioessays 35: 409–409.
Moore A. 2013. On the state of scientific English and how to improve it – Part 2. BioEssays 35: 497–497.
Moore A. 2013. On the state of Scientific English and how to improve it – Part 3. BioEssays 35: 667–667.
Moore A. 2013. On the state of scientific English and how to improve it – Part 4. BioEssays 35: 925–925.
Moore A. 2014. On the state of scientific English and how to improve it – Part 5. BioEssays 36: 331–331.
Moore A. 2014. On the State of Scientific English and How to Improve It – Part 6. BioEssays 36: 541–541.